پاورپوینت آسیب های اجتماعی کودکان

توضیحات فایل:

پاورپوینت آسیب های اجتماعی کودکان

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل پاورپوینت آسیب های اجتماعی کودکان کودک آزاری و کودکان شاهد خشونت خانگی می باشد که در حجم ۱۶۳ اسلاید تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

چکیده محتوای فایل پاورپوینت آسیب های اجتماعی کودکان :

هدف اصلی :

۱- توانمند ساز ی کودک برای رویارویی با عوارض بروز خشونت در خانه یا بیرون آن

۲- پیشگیری از سوء استفاده جسمی، جنسی، عاطفی

محور اصلی :

۱- برقراری ارتباط مؤثر با کودک خشونت دیده یا شاهد خشونت

۲- کمک به کودک در جهت حفظ ایمنی فیزیکی روانی در شرایط دشوار

۳- توانمند سازی والدین جهت ایجاد فضای خانوادگی ایمن

مخاطب اصلی :

کلیه کسانی که قرار است با کودک ارتباط درمانی پیدا کنند.

تاریخچه :

نگرش اجتماعی به کودکان از نسل به نسل دیگر تغییر کرده است. تغییر نگرش نسبت به کودکان به ۳ مرحله تاریخ خلاصه می گردد:

۱- کودکان جزئی از دارایی والدین

۲- کودکان نیازمند محافظت :

۳- کودکان دارای حقوق انسانی

• مرحله اول: کودکان جزئی از داراییهای والدین

• در دوران برده داری اعضای خانواده شامل زن، کودکان و بردگان در تملک سر پرست خانواده که مرد خانواده بود قرار داشتند.
• بنابر این سرپرست خانواده اختیار زندگی، رفاه و سلامتی یا بر عکس مرگ و یا تنبیه و مجازات زن ، کودک و بردگان خود را در اختیار داشت.
• بنابر این در فرهنگ این دوران پدران مالک بی قید وشرط خانواده و اختیار دار آنها محسوب می شدند و به استثناء مواردی که جرم یا جنایت مشخصی در خصوص آنها اتفاق می افتد انواع بد رفتاری با خانواده کاری ناشایست تلقی نمی گردید.

مرحله دوم: کودکان نیاز مند محافظت

• این رویکرد در سالهای اولیه قرن ۱۹ آغاز شد که به نیاز کودک به محافظت و برقراری رفاه وی تاکید داشت.
• جنبش محافظت از کودکان به موارد ذیل توجه داشت:
• عوامل خطر سازی چون فقر ، الکل ،تنباکو، قمار و همچنین ترک تحصیل، بی کفایتی نظارت و سرپرستی والدین و در عین حال سرکشی کودکان و تمایل آنها به تجربیات جنسی
• در همین دوران بود که موضوع بدرفتاری با کودک شناسایی و نام گذاری گردید. در سال ۱۸۷۱ موضوع یک کودک آزار دیده به دادگاه کشیده شد . دادگاه از این مورد تحت عنوان بدرفتاری بدتر از حیوانات نام برد.

• در این مرحله کودکان به عنوان انسانهای مستقل و دارای حقوق انسانی مورد توجه قرار گرفته اند. به عبارت دیگر علاوه بر اینکه به کودکان، مستقل از بزرگسالان توجه شده است حقوق آنها مبنی بر مراقبت و محافظت نیز مد نظر قرار گرفته شده است.
• مرحله سوم: کودکان دارای حقوق انسانی
• بنابر این کودکان دیگر مایملک بدون قید شرط بزرگسالان و یا نیازمند رفتار خیر خواهانه نیستند. کودکان دارای حقوقی هستند که بایستی توسط بزرگسالان شناخته و رعایت گردد.
• این رویکرد در قرن بیستم آغاز گردید و همچنان در حال تحول و تکامل است.

مطالعه بیشتر