دانلود کتاب روانشناسی یادگیری پروین کدیور بصورت خلاصه

دانلود کتاب روانشناسی یادگیری پروین کدیور بصورت خلاصه
نوع فایل
pdf
حجم فایل
نویسنده
دسته بندی
5,900 تومان

توضیحات فایل

دانلود کتاب روانشناسی یادگیری پروین کدیور بصورت خلاصه

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل خلاصه کتاب روانشناسی یادگیری پروین کدیور با فرمت pdf در ۳۳ صفحه در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

 

دانلود کتاب روانشناسی یادگیری پروین کدیور بصورت خلاصه

کتاب شامل نظریه ها و دیدگاههای روانشناسی یادگیری است،که برای دانشجویان رشته های روانشناسی و علوم تربیتی نوشته شده است.

مباحث کتاب دارای ده فصل است که هریک به اختصار معرفی می شود:

در فصل اول،به تاریخچه یادگیری و روشهای سنجش آن پرداخته شده است. این بخش از کتاب چند مکتب روانشناسی را معرفی کرده است.
در فصل دوم، ضمن مرور دیدگاههای فلاسفه، درباره دوگرایی ذهن و ماده، یادگیری از نظر وجودگرایانی چون کلب و جارویس بررسی شده است.
موضوع فصل سوم، طرح نظریه های رفتاری به عنوان اولین رویکرد علمی در روانشناسی است.
در فصل چهارم، نظریه های شناختی-اجتماعی مطرح گردیده و درباره دیدگاه بندورا در یادگیری مشاهده ای، موجبیتر دوجانبه و انگیزش، و کاربرد آنها در یادگیری بحث شده است.
فصل پنجم به الگوی پردازش اطلاعات در یادگیری اختصاص دارد و در آن، الگوهای مختلف حافظه، سطوح پردازش، راهبردها و شیوه های یادگیری مطرح گردیده است.
در فصل ششم،به فرایندهای شناختی یادگیری پرداخته شده است و نظریه هایی مانند نظریه اکتشافی برونر، یادگیری معنی دارآزوبل مورد توجه قرار گرفته است.
فصل هفتم به یادگیری و رشد اختصاص دارد. در این فصل تاریخچه مطالعه کودک مطالعه شده است.
فصل هشتم به موضوع خود-گردانی اختصاص یافته و رابطه آن با سایر فرایندهای شناختی مورد بحث قرار گرفته است.
فصل نهم به مبحث انگیزش و یادگیری اختصاص دارد. همچنین نظریه های انسان گرایان، پیشرفت، انگیزه پیشرفت، اسناد، هدف و رابطه آنها با یادگیری بحث و نقد شده است.
در فصل دهم، به بعضی از مسایل مهم یادگیری توجه شده است، مانند توانایی های ذاتی انسان دریادگیری، رابطه یادگیری باب افت اجتماعی-اقتصادی، اثرسالمندی با یادگیری، تفاوتهای فردی و نیز طبیعت و تربیت

فهرست :

فصل اول: درآمدی بر روان‌شناسی یادگیری

فصل دوم: یادگیری و فلسفه

فصل سوم: نظریه‌های رفتاری

فصل چهارم: نظریه‌های شناختی-اجتماعی

فصل پنجم: الگوی پردازش اطلاعات در یادگیری

فصل ششم: فرایندهای شناختی یادگیری

فصل هفتم: یادگیری و رشد

فصل هشتم: خود-گردانی در یادگیری

فصل نهم: انگیزش و یادگیری

فصل دهم: چشم‌اندازهای جدید در یادگیری

مطالعه بیشتر