دانلود کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس خلاصه

در فرایند فعالیتهای آموزشی، معلمان و مدیران مدارس عناصر اصلی و کلیدی تحول نیروی انسانی محسوب می‌شوند. بنابراین باید از کارایی و اثربخشی لازم برخوردار باشند. معلمانی کارآمد و اثربخش‌اند که با نظریه‌ها، مبانی، اصول و روشهای تعلیم و تربیت آشنا باشند، و با بینشی هنرمندانه و اقتضایی محیطی را فراهم سازند که به جای انتقال اطلاعات و تحمیل اندیشه، احساس امنیت، شایستگی، خودکنترلی، و خودتحولی را در دانش‌آموزان تقویت کنند تا آنها بتوانند شخصاً معمار تعلیم و تربیت خود باشند. طراحان و مجریان برنامه‌های درسی نیز باید باور کنند که در عصر انفجار اطلاعات معلمان تنها منبع و انتقال‌دهنده دانش و معرفت علمی نیستند. عوامل زیادی در انتقال دانش و شکل‌گیری اندیشه نسل جوان مؤثرند. بنابراین آنها باید طراح، مدیر و جهت‌دهنده فعالیتهای آموزشی باشند. نقش آنها باید سازمان‌دهی، راهنمایی و تسهیل‌گری فعالیتهای آموزش باشد نه صرفاً انتقال اطلاعات و دانش علمی. براساس چنین باوری بود که سالها پیش تصمیم به نگارش و تألیف کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی گرفته شد…

فصل اول: مبانی نظری یادگیری
فصل دوم: مبانی نظری تدریس
فصل سوم: ارتباط و نقش آن در فرایند آموزش
فصل چهارم: مدیریت کلاس درس
فصل پنجم: هدفهای آموزشی و منابع تعیین آنها
فصل ششم: طراحی آموزشی و مراحل تحلیل و تنظیم آن
فصل هفتم: روش تنظیم برنامه‌های درسی ترمی و روزانه
فصل هشتم: روشهای تدریس مبتنی بر انتقال مستقیم
فصل نهم: روشهای تدریس مبتنی بر تعامل
فصل دهم: روشهای تدریس مسئله‌محور
فصل یازدهم: روشهای آموزش انفرادی