فایل فولدر | انواع تحقیق مقاله کتاب و جزوه های آماده 
توضیحات فایل:
دانلود خلاصه کتاب و پاورپوینت تحلیل محتوای کتاب درسی نرگس حسن مرادی
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل جامع ترین و باکیفیت ترین خلاصه کتاب تحلیل محتوای کتاب درسی نرگس حسن مرادی ویرایش جدید می باشد که با فرمت پاورپوینت (شامل ۸ عدد پاورپوینت جمعا در ۱۵۹ اسلاید قابل ویرایش ) تهیه و تنظیم گردیده است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.
خلاصه کتاب و پاورپوینت تحلیل محتوای کتاب درسی نرگس حسن مرادی
مراحل تهیه کتاب = فرآیند تولید کتاب چند وجهی و گسترده است که ۲ بعد ظاهری و محتوایی کتاب را شامل می شود.
تعاریف کتاب از ۲بعد:
از نظر ظاهری : کتاب مجموعه ای از برگ های کاغذ است که مطالبی روی آن نوشته و چاپ شده است . در یک طرف به نام عطف به یکدیگر متصل شده اند و دارای جلد و پوششی است که صفحات کتاب را در بر گرفته است
از نظر محتوا = کتاب محصول و فرآیند ذهنی نویسنده است که با هدف و مقصودی مشخص تهیه شده است .
انواع کتاب ها :
مرجع
دستی
مقدماتی
درسی
کتاب های درسی : کتابی است که جنبه آموزشی داشته و برای فراگیران اعم از نوآموزان ، دانش آموزان و دانشجویان تنظیم می گردد و کمتر حالت عرضه مطالب ، عقاید و اندیشه های شخصی را دارد و توسط مولف ( نویسنده یا نگارنده ) و یا هیاتی از گرد آورندگان ، تدوین و عرضه می شود .
وزارت آ.پ= تالیف و نظارت بر فرآیند تدوین و آماده سازی کتاب های مورد نیاز. دفتر برنامه ریزی و تالیف کتب درسی
نظام آموزشی عالی کشور= به منظور تهیه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه سازمان …… سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها
مرحله اول = تهیه متن ( محتوا) کتاب
متن کتاب پل ارتباطی بین نویسنده ( یا مترجم ) و خواننده است کارایی و اثر بخشی متن در انتقال مفاهیم از اهمیت ویژه ای برخوردار است این اهمیت در رابطه با کتب درسی به مراتب بیشتر و حساستر می گردد. به همین منظور کتاب های درسی در نظام های آموزشی مطابق با اصول و معیارهای خاصی تهیه و تولید می شوند
