فایل فولدر | انواع تحقیق مقاله کتاب و جزوه های آماده 
توضیحات فایل:
دانلود پاورپوینت آمادگی جسمانی ویژه کودکان و نوجوانان در ۸۲ اسلاید قابل ویرایش
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود پاورپوینت آمادگی جسمانی ویژه کودکان و نوجوانان در ۸۲ اسلاید قابل ویرایش تهیه شده و آماده دانلود شده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید.پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت آمادگی جسمانی ویژه کودکان و نوجوانان ،متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .
محتوای اسلاید ۶
اهداف عمومی تربیت‌بدنی و آمادگی جسمانی در دوره ابتدایی
اهداف تربیت‌بدنی در دوره ابتدایی را می‌توان به شرح زیر بیان نمود:
۱-۱٫ پرورش قابلیتهای جسمانی با به کارگیری عضلات مختلف بدن از طریق حرکات و فعالیتهای جسمانی متناسب با هر یک از اندامها
۱-۲٫ پرورش قوای ذهنی دانش‌آموزان از طریق بازیهای سازمان یافته
۱-۳٫ تقویت روحیه اجتماعی و مسئولیت‌پذیری از طریق بازیها و حرکات دسته‌جمعی
۱-۴٫ رشد اخلاق و حس به گزینی از طریق مشارکت در بازیهای اجتماعی
۱-۵٫ کمک به رشد و جلوه شخصیت کودک با ایجاد تفکر خودکار در او از طریق انواع فعالیتهای جسمانی
پاورپوینت آمادگی جسمانی ( ویژه کودکان و نوجوانان)
محتوای اسلاید ۱۸
دکتر کین، (۱۹۷۳ ) در یک مطالعه تحقیقی نتیجه گرفت که برنامه‌های تربیت‌بدنی در مدارس اهداف زیر را دنبال می‌کند. این اهداف را در سه حیطه شناختی، عاطفی و روانی‌حرکتی می‌توان بدین شکل تقسیم‌بندی کرد:
- رشد مهارتهای حرکتی در دانش‌آموزان;
- تحقق استعدادهای بالقوه و پراکنده دانش‌آموزان;
- گذراندن اوقات فراغت;
- رشد اخلاقی;
- کسب شایستگیهای اجتماعی;
- کارایی اعضا و اندامهای بدن;
- رشد شناختی و ادراکی;
- شناخت و تحسین زیبایی.
محتوای اسلاید ۵۵
عوامل مؤثر در برنامه‌ریزی درس تربیت‌بدنی و آمادگی جسمانی در مدارس
به طور کلی سه عامل در برنامه‌ریزی و تعیین محتوای درس تربیت‌بدنی و ورزش در مدارس نقش عمده و تعیین کننده دارند. این عوامل عبارت‌اند از: جامعه و دانش‌آموزان و علوم ورزشی. اوضاع خاص اجتماعی و فرهنگی جامعه در انتخاب مواد آموزشی، کیفیت و کمیت آنها نیز اثرگذار است. ارزشها، هنجارها و رفتارهای مطلوب جامعه در شکلگیری اهداف آموزشی تربیت‌بدنی و ورزش مؤثر و یکی از عوامل مهم در انتخاب مواد برنامه‌های تربیت‌بدنی است. مقاصد، علایق، نیازها، تواناییها و استعدادهای دانش‌آموزان یکی دیگر از عواملی است که برنامه‌ریزان باید در انتخاب محتوا و مواد مورد تدریس در درس تربیت‌بدنی بدان توجه جدی نمایند.
